Esther
Laso y León
Profesor/a Titular Universidad
Publicaciones (47) Publicaciones de Esther Laso y León
2023
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Fanuel Hanán Díaz, Sombras, censuras y tabús en los libros infantiles
Strenae
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Fanuel Hanán Díaz, Sombras, censuras y tabús en los libros infantiles
Strenae
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La démesure en bref: la surpopulation dans l’album et la nouvelle pour la jeunesse.
Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 423-434
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Langues perdues, langues retrouvées
Transfrontalier·e·s: le français langue de rencontre(s)
2022
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Del pueblo a la ciudad, un camino de ida y vuelta: su representación en la literatura juvenil
Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación, Núm. 8, pp. 1-14
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Pham Dinh, R.M. & Douglas, V. (Dir.). (2021). Histoires de famille et littérature de jeunesse/Family Stories and Children’s Literature. Bruselas, Bélgica: Peter Lang, 312 p. ISBN: 978-2807609433.
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 20, pp. 169-171
2020
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Clés pour découvrir la LIJ au début du XXIe siècle
Langues néo-latines: Revue des langues vivantes romanes, Núm. 393, pp. 53-68
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Jacinto Benavente’s "Children's Theater"
Strenae
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Regards traduits
Un certain regard. La langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde: actes du XXVIIIe Colloque AFUE
2019
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Histoire d’un marin en Méditerranée
Mediterráneo Inter/Transcultural: el Otro, el lugar del otro, la lengua del otro
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L’enseignement de la traduction littéraire avec des contes et albums pour la jeunesse
Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación, Núm. 4, pp. 195-209
2018
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La mer en littérature de jeunesse: la nature en contexte
Éco-graphies: écologie et littératures pour la jeunesse (Presses Universitaires de Rennes), pp. 272-287
2017
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La montagne en littérature de jeunesse: aspects symboliques
L'appréciation langagière de la Nature: le naturel, le texte et l'artifice
2016
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Crisis, ¿fracaso o reto? = Crises, échec ou défi?: actas del XXIII Congreso de la APFUE (actual AFUE)
ed. lit.
Editorial Universidad de Alcalá
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Etre une fille, un garcon dans la littérature pour la jeunesse
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 14, pp. 183-184
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État des lieux de la traduction pour la jeunesse
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 14, pp. 185-186
2015
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Connan-Pintado, Chr. et G. Béhotéguy (coord.). 2015. Littérature et jeunesse au présent. Genres littéraires en question(s). Burdeos : Presses Universitaires de Bordeaux, Etude sur le livre de jeunesse, 287 pp
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 13, pp. 187-188
2013
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TALIA: primeras conclusiones
Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 403-414
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TALIA: un taller de teatro para la enseñanza del francés en la universidad de Alcalá
Anales de filología francesa, Núm. 21, pp. 137-154
2012
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L'écologie aux aguets
Comunicación y escrituras: en torno a la lingüística y la literatura francesas