Rubén
Mirón González
Profesor/a Contratado/a Doctor/a
Argitalpenak (37) Rubén Mirón González argitalpenak
2024
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Efficacy of the use of video games on mood, anxiety and depression in stroke patients: preliminary findings of a randomised controlled trial
Journal of Neurology, Vol. 271, Núm. 3, pp. 1224-1234
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Impact of virtual reality-based therapy on post-stroke depression: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials
Worldviews on Evidence-Based Nursing, Vol. 21, Núm. 2, pp. 194-201
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Uso de redes sociales como fuente de información sobre salud y alfabetización digital en salud en población general española
Revista espanola de salud publica, Vol. 98
2023
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La prensa histórica como fuente de investigación en ciencias de la salud
Revista Española de Comunicación en Salud, Vol. 14, Núm. 1, pp. 5-7
2022
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Efficacy of the therapeutic use of video games on the depressive state of stroke patients: Protocol for systematic review and meta-analysis
PloS one, Vol. 17, Núm. 12, pp. e0275740
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Espacios de patrimonio para el estudio del exilio republicano español de 1939 fuera de la Eurorregión (España y Francia)
Dictatorships & Democracies (D&D): Journal of history and culture, Núm. 10
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La comunicación entre la enfermera y el paciente durante la crisis sanitaria de la COVID-19
Revista Española de Comunicación en Salud, Vol. 13, Núm. 1, pp. 87-100
2021
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Cap. 26- Cuidadora familiar.
Manual práctico de Enfermería Comunitaria. (Elsevier España), pp. 147-156
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Flash glucose monitoring and patient satisfaction: A meta-review of systematic reviews
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 6, pp. 1-13
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La Agrupación Profesional de Médicos Liberales
Dynamis: Acta hispanica ad medicinae scientiarumque historiam illustrandam, Vol. 41, Núm. 1, pp. 187-209
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Training of volunteer nurses during the Spanish Civil War (1936–1939): A historical study
PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 12 December
2020
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Barriers and facilitators perceived by spanish experts concerning nursing research: A delphi study
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 9
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De ciencia de la enfermedad a ciencias de la salud: Una aproximación histórica del abordaje multidisciplinar (s. XIX-XX)
Perspectivas y análisis de la salud. Un acercamiento multidisciplinar (Dykinson), pp. 97-108
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La enfermería en el exilio republicano español de 1939 a Francia: una aproximación para su estudio
Dynamis: Acta hispanica ad medicinae scientiarumque historiam illustrandam, Vol. 40, Núm. 1, pp. 49-65
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La gamificación y los sistemas de respuesta interactiva como herramientas para reforzar el aprendizaje colaborativo y cooperativo en el aula
Docencia colaborativa universitaria: planificar, gestionar y evaluar con entornos virtuales de aprendizaje (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 73-86
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Prevalence rates of loneliness and its impact on lifestyle in the healthy population of madrid, Spain
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 14, pp. 1-12
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“No te conozco, pero aquí estoy” Cartas solidarias en tiempos de COVID-19 en España
Revista Española de Comunicación en Salud, Núm. 1, pp. 226-233
2019
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Aprendizaje Cooperativo: Herramienta facilitadora en la docencia con alumnos de nuevo ingreso en el grado de enfermería
Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019
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Asistencia sanitaria entre camarotes: Los barcos hospitales del exilio
Identidades en transición (Servicio de Publicaciones), pp. 51-69
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Asistencia sanitaria y salud pública en Talavera de la Reina durante la Guerra Civil (1936-1939)
Asclepio: Revista de historia de la medicina y de la ciencia, Vol. 71, Fasc. 2