La puesta en práctica de la Pedagogía Críticaestrategias metodológicas críticas

  1. Muros Ruiz, Beatriz
Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Ano de publicación: 2006

Número: 20

Páxinas: 33-44

Tipo: Artigo

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Resumo

En este artículo presentaré, en primer lugar, un breve análisis del significado del término "educación física" desde un punto de vista critico; luego, introduciré los principios y propósitos de la pedagogía crítica como primer paso para la comprensión de la práctica de la pedagogía crítica en educación física; más tarde explicaré algunas estrategias metodológicas de la pedagogía crítica; y, por último, hablaré de varias implicaciones para la práctica de la pedagogía crítica en educación física.