Devissing instruction from empirical findings on student errorsa case in usability engineering education

  1. Elena Garcia
  2. Salvador Sánchez Alonso
  3. Daniel Rodriguez
Revista:
The International journal of engineering education

ISSN: 0949-149X

Any de publicació: 2011

Volum: 27

Número: 1

Pàgines: 24-30

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Altres publicacions en: The International journal of engineering education

Fuente de los datos: Dialnet