De la congoja a la satisfacciónel conocimiento emocional del profesor de matemáticas
- García González, Maria del Socorro
- Pascual Martín, María Isabel
ISSN: 2007-4336, 2448-8550
Any de publicació: 2017
Títol de l'exemplar: octubre 2017, marzo 2018
Volum: 8
Número: 15
Pàgines: 133-148
Tipus: Article
Altres publicacions en: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Objectius de Desenvolupament Sostenible
Resum
Este artículo, centrado en las emociones del profesor de matemáticas, pretende visibilizar las variables afectivas en la enseñanza de las matemáticas y llevar al lector a reflexionar sobre su importancia. Para tal objetivo nos valemos del conocimiento emocional de un profesor novel de matemáticas que imparte clase en segundo grado de educación secundaria. A través de las técnicas de videograbación y la entrevista hemos identificado algunas de las emociones que experimenta durante su práctica y los desencadenantes de ellas, lo que nos ha permitido reafirmar el papel de las emociones como motor de la acción y la relación de las mismas con el conocimiento profesional.