Experience in the use of social software to support student learning in university courses of science and engineering degrees

  1. Díez-Pascual, A.M.
  2. García-Díaz, P.
  3. Peña-Capilla, R.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2019

Volumen: 9

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI9010005 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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