Filología Moderna

2016

1. "Wie oft bin ich Kleist irgendwo begegnet!": encuentros entre Robert Walser y Heinrich von Kleist

   "La literatura es algo más que el texto": homenaje a Luis Á. Acosta Gómez (Peter Lang USA), pp. 269-278

2. An Interview with Peter Cunningham

   Words of crisis, crisis of words: Ireland and the representation of critical times (Cambridge Scholars Publishing), pp. 241-247

3. Analysis of healthcare videos addressed to migrant populations in Spain

   New Voices in Translation Studies

4. Análisis de vídeos de promoción de hábitos de vida saludables dirigidos a la población inmigrante

   E-Aesla, Núm. 2, pp. 285-303

5. Aprendiendo a hacer presentaciones efectivas en inglés con BusinessApp

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 1, pp. 41-61

6. Aprendizaje inverso y motivación en el aula universitaria

   Pulso: revista de educación, Núm. 39, pp. 199-218

7. Aproximaciones desde la ética en la interpretación en casos de violencia de género

   Babel: Revue Internationale de la Traduction = International Journal of Translation, Vol. 62, Núm. 1, pp. 67-85

8. Autoridades académicas

   Construyendo el espacio común de educación superior, ciencia, tecnología e innovación para la asociación estratégica birregional: Segunda Cumbre Académica CELAC-UE

9. Beware of the optimism of the internet age: In response to rupert wegerif's 'applying dialogic theory to illuminate the relationship between literacy education and teaching thinking in the context of the internet age'

   L1 Educational Studies in Language and Literature, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1-8

10. Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective

    Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016

11. Borges, Cervantes and Coetzee, or the fictionalisation of the author

    European Journal of English Studies, Vol. 20, Núm. 2, pp. 179-191

12. COMMUNITY HEALTHCARE TRANSLATOR TRAINING AND AD HOC CORPORA

    CURRENT TRENDS IN TRANSLATION TEACHING AND LEARNING E, Vol. 3, pp. 119-142

13. Cenital o el camino hacia el cénit del petróleo

    Millars: Espai i historia, Vol. 40, Núm. 1, pp. 67-80

14. Cinco universidades declaradas patrimonio mundial: Virginia, Alcalá, UCV de Caracas, UNAM de México y Coimbra. La Declaración sobre Patrimonio Universitario de México

    Arquitectura universitaria: ciudades Patrimonio Mundial: lII Simposio Internacional de Arquitectura Universitaria

15. Comparación del lenguaje jurídico español y chino en el ámbito de la extranjería

    El lenguaje jurídico y administrativo en el ámbito de la extranjería: Estudio multilingüe e implicaciones socioculturales (Peter Lang USA), pp. 300

16. Competences in Public Service Interpreter and Translator Training.

    Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 25, pp. 75-88

17. Con los reflectores sobre una España en guerra

    Amarú

18. Connected Parents: Combining Online and Off-Line Parenthood in Vlogs and Blogs

    Yearbook of corpus linguistics and pragmatics 2016: global implications for society and education in the networked age (New York : Springer), pp. 27-50

19. Corpus Linguistics and the History of English: When the Past meets the Future

    Imput a word, analyze the world: selected approaches to corpus linguistics (Cambridge Scholars Publishing), pp. 49-76

20. Corpus Linguistics and the History of English: when the Past meets the Future

    Input a Word, Analyze the World (Cambridge Scholars Publishing), pp. 49-75