Collaborative writing at work: Peer feedback in a blended learning environment

  1. López-Pellisa, T.
  2. Rotger, N.
  3. Rodríguez-Gallego, F.
Revista:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Año de publicación: 2021

Volumen: 26

Número: 1

Páginas: 1293-1310

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10639-020-10312-2 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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