Collaborative writing at work: Peer feedback in a blended learning environment

  1. López-Pellisa, T.
  2. Rotger, N.
  3. Rodríguez-Gallego, F.
Revista:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Any de publicació: 2021

Volum: 26

Número: 1

Pàgines: 1293-1310

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10639-020-10312-2 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus