Collaborative writing at work: Peer feedback in a blended learning environment

  1. López-Pellisa, T.
  2. Rotger, N.
  3. Rodríguez-Gallego, F.
Zeitschrift:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 26

Nummer: 1

Seiten: 1293-1310

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10639-020-10312-2 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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