Influence of subject matter setting on comprehension monitoring

  1. García-Arista, E.
  2. Campanario, J.M.
  3. Otero, J.
Aldizkaria:
European Journal of Psychology of Education

ISSN: 0256-2928

Argitalpen urtea: 1996

Alea: 11

Zenbakia: 4

Orrialdeak: 427-441

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/BF03173282 GOOGLE SCHOLAR