Training engineering educators on accessible and inclusive learning design

  1. Bustamante, F.A.R.
  2. Amado-Salvatierra, H.R.
  3. Tortosa, S.O.
  4. Hilera, J.R.
Revista:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Any de publicació: 2018

Volum: 34

Número: 5

Pàgines: 1538-1548

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus