Publicaciones (43) Publicaciones de Isabel Pascual Gómez

2024

  1. Exploring the efficacy of video game training in developing adolescent reasoning abilities

    Behaviour and Information Technology, Vol. 43, Núm. 4, pp. 651-662

2023

  1. Enhancing adolescent reasoning skills through a video game program

    Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 10, pp. 12737-12756

  2. La equidad y la diversidad cultural en la escuela: Normativa y acciones de las comunidades autónomas en España

    RES. Revista Española de Sociología, Vol. 32, Núm. 2

2022

  1. El impacto del uso de redes sociales en el aprendizaje universitario: una experiencia reciente en universidades madrileñas

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  2. Evidence of the application of didactics in the classrooms, after training on fine psychomotricity provided to early childhood education teachers

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 124-137

  3. Personas en situación sin hogar en Madrid: uso de TICs

    Inclusión residencial: lo importante no es contar personas, sino que las personas cuenten (Dykinson), pp. 140-144

2021

  1. Actitudes discriminatorias hacia las mujeres en adolescentes: relación con la edad y el rendimiento académico

    Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 3, pp. 315-325

  2. Beneficios de la Investigación-Acción en un Programa de Formación Docente

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 73-88

  3. Mitos del amor romántico en adolescentes: relación con el sexismo y variables procedentes de la socialización

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 2, pp. 441-464

  4. Socialización y violencias

    Violencia contra las mujeres en España y América Latina (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 15-24

2020

  1. La satisfacción personal y profesional del docente de secundaria: un análisis de rendimiento académico desde los datos de PISA 2015

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 4, pp. 79-94

2019

  1. Application of an Observation System in the Practice of Psychomotor Circuits in Early Education

    Revista de Cercetare si Interventie Sociala, Vol. 66, pp. 315-327

  2. El aprendizaje-servicio y su aportación a la mejora de la convivencia en los centros: Una experiencia en los estudios de psicopedagogía

    Los retos educativos del siglo XXI en España y Latinoamérica: de las TIC a la enseñanza inclusiva (GKA Ediciones - Eagora), pp. 117-130

  3. The Particularly Vulnerable Situation of Women Living Homeless in Madrid (Spain)

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 22, pp. 1-9

2018

  1. Análisis de la cooperación en la enseñanza universitaria

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 478-483

  2. CONVIVE-VIVECON: programa integrado para la mejora de la convivencia escolar

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 354-362

  3. Elaboración de una rúbrica para medir la calidad del trabajo cooperativo

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  4. Minecraft and machinima in action: development of creativity in the classroom

    Technology, Pedagogy and Education, Vol. 27, Núm. 5, pp. 625-637

2017

  1. Causal attributions of poverty in less developed countries: Comparing among undergraduates from nations with different development levels

    Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, Vol. 51, Núm. 1

  2. Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento: un estudio en Educación Primaria

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 16, Núm. 1, pp. 7-17