Influence of subject matter setting on comprehension monitoring
- García-Arista, E.
- Campanario, J.M.
- Otero, J.
ISSN: 0256-2928
Año de publicación: 1996
Volumen: 11
Número: 4
Páginas: 427-441
Tipo: Artículo
Revista:
European Journal of Psychology of Education