Influence of subject matter setting on comprehension monitoring

  1. García-Arista, E.
  2. Campanario, J.M.
  3. Otero, J.
Revista:
European Journal of Psychology of Education

ISSN: 0256-2928

Año de publicación: 1996

Volumen: 11

Número: 4

Páginas: 427-441

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/BF03173282 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus