Tourism experiential learning through academic field trips in higher education: A case study of copper canyon (mexico)

  1. Gonzalez-Herrera, M.-R.
  2. Giralt-Escobar, S.
Revista:
Tourism

ISSN: 1332-7461

Año de publicación: 2021

Volumen: 69

Número: 4

Páginas: 471-493

Tipo: Artículo

DOI: 10.37741/T.69.4.1 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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