Aproximación al análisis de películas en las aulas de Etica
ISSN: 1134-3478
Argitalpen urtea: 1997
Zenbakien izenburua: Educación en valores y Medios de Comunicación
Zenbakia: 9
Orrialdeak: 149-152
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación
Laburpena
El cine es un producto audiovisual que puede ser empleado didácticamente para educar en valores. El presente artículo propone el análisis de películas comerciales en las clases de Ética que se imparten en los centros de Educación Secundaria. Por una parte, intenta relacionar los medios audiovisuales con el contenido de esta asignatura, al tiempo que sugiere el desarrollo de metodologías de explotación de este recurso.