Aproximación al análisis de películas en las aulas de Etica
ISSN: 1134-3478
Année de publication: 1997
Titre de la publication: Educación en valores y Medios de Comunicación
Número: 9
Pages: 149-152
Type: Article
D'autres publications dans: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación
Résumé
El cine es un producto audiovisual que puede ser empleado didácticamente para educar en valores. El presente artículo propone el análisis de películas comerciales en las clases de Ética que se imparten en los centros de Educación Secundaria. Por una parte, intenta relacionar los medios audiovisuales con el contenido de esta asignatura, al tiempo que sugiere el desarrollo de metodologías de explotación de este recurso.