MOVE
Investigación en motricidad, educación y sociedad ; Motor Development, Education and Society Research
Argitalpenak (88) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2024
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A temporal analysis of the swimmers’ coordination in the relay start
Sports Biomechanics, Vol. 23, Núm. 8, pp. 1073-1082
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Born to fly (2022): Vo
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 84, pp. 1003-1003
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Do you play in class? Board games to promote cognitive and educational development in primary school: A cluster randomized controlled trial
Learning and Instruction, Vol. 93
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La construcción de la imagen corporal y los videojuegos en red
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 56, pp. 271-279
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Physical manifestations of stress in women. Correlations between temporomandibular and pelvic floor disorders
PLoS ONE, Vol. 19, Núm. 4 April
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Salud digital y alfabetización mediática en el ámbito educativo
RIECS: Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud, Vol. 9, Núm. 1, pp. 44-62
2023
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Actividad física en universidades promotoras de salud
Construyendo universidades promotoras de salud (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 99-116
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An interactive escape room that increases the digital skills of the physical activity and sport science students
Learning with escape rooms in higher education online environments (IGI Global), pp. 171-194
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Atención plena como herramienta de bienestar y salud en la universidad
Construyendo universidades promotoras de salud (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 143-150
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Escuela de esgrima
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 80, pp. 1005-1006
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Evaluación del impacto de un programa híbrido de atención plena en el bienestar: experiencia práctica realizada en la Universidad de Alcalá
El contexto universitario como espacio promotor de hábitos saludables
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Experimental validation of COMETA model of mental workload in air traffic control
Journal of Air Transport Management, Vol. 108
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Expresión corporal y salud mental en educación física: actividades para su reconocimiento y kit de primeros auxilios emocionales
La Mar de talleres: innovación y aplicación de la expresión corporal (Actividad Física y Expresión Corporal (AFYEC)), pp. 51-68
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Igualdad y discriminación de género en las clases de Educación Física: percepciones del estudiantado
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa (Dykinson), pp. 903-910
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Impact of a Serious Game (#RedPingüiNO) to Reduce Facial Self-Touches and Prevent Exposure to Pathogens Transmitted via Hands: Quasi-Experimental Intervention
JMIR Serious Games, Vol. 11
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Las nadadoras
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 80, pp. 1004-1005
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Llenos de gracia
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 79, pp. 1005-1006
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Los efectos del confinamiento por COVID-19 a través de la educación física y su impacto en la felicidad: Un análisis desde la percepción del profesorado de España y México
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 47, pp. 744-752
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Propuestas multimedia en expresión corporal: De la secuencia de fotogramas al gif animado
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 79, pp. 8-14
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The effectiveness of penalty takers' deception: A scoping review
Human Movement Science, Vol. 90