Juan Carlos
Torrego Seijo
Catedrático/a de Universidad
Thesis
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La resolución de conflictos de convicencia en centros escolaresuna propuesta de formación del profesorado basada en el centro 2000
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Supervised Theses (16)
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Funcionamiento de un proyecto de mediación entre iguales en un colegio de medellín, colombia 2022
Universidad Camilo José Cela
Spann, Martina
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Los inhibidores del cambio en innovación educativa 2021
Universidad de Alcalá
Yedra Contreras, Pedro David
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Impacto del aprendizaje cooperativo en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE): propuestas diferenciadas inclusivas 2020
Universidad de Alcalá
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Incidencia del aprendizaje cooperativo en la inclusión de alumnos con altas capacidades en escuelas básicas de la comuna de Quilpué 2019
Universidad de Alcalá
Pavez Mackenzie Rojo, Héctor Enrique
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Factores que propician el absentismo escolar en los alumnos de 1º y 2º medio del Liceo Técnico y del Liceo Técnico Industrial de Valdivia 2018
Universidad de Alcalá
Palomino Méndez, Ana María
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Convivencia en la escuela rural multigrado: significando experiencias desde el espacio-lugar 2018
Universidad de Alcalá
Quintana Avello, Ingrid Massiel
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Factores de personalidad e innovación docente durante un proceso de asesoramiento colaborativo 2018
Universidad de Alcalá
Monge López, Carlos
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Mediación escolar y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales 2017
Universidad de Alcalá
MIRANZO DE MATEO, SANTIAGO
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Investigación sobre la incidencia del vandalismo en los Centros de Educación Secundaria 2017
Universidad de Alcalá
TORNER GONZÁLEZ DE MENDIGUCHÍA, MARTA
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Tutoría entre iguales y su relación con el rendimiento matemático de estudiantes de la licenciatura en Actuaria 2017
Universidad de Alcalá
ULLOA ARELLANO, VÍCTOR MANUEL
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Evaluación del programa de mejora del autoconcepto en residencias de protección de menores 2017
Universidad de Alcalá
MAILLO URONES, Mª INMACULADA
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Propuesta modelo de evaluación del impacto para la formación inicial docente universitaria 2017
Universidad de Alcalá
AZÓLAS PÉREZ, KATIUSKA
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La mediación como herramienta para resolver conflictos. Impacto sobre las habilidades sociales de los alumnos mediadores en un centro de educación secundaria 2015
Universidad de Alcalá
SILVA LORENTE, ISABEL
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La acción tutorial en la educación superior: las creencias del alumnado y profesorado de las licenciaturas de ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Un estudio de casos 2015
Universidad de Alcalá
Alarcón Córdova, José de Jesús
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Estudio de la conexión entre objetivos educativos europeos y la política nacional y autonómica española en relación con el abandono temprano de la educación y formación: la situación de Castilla y León 2013
Universidad de Alcalá
Martínez Seijo, María Luz
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El modelo integrado de mejora de la convivencia en centros educativos. Estudio de un caso 2012
Universidad de Alcalá
Mas Ruiz, Carlos
Theses Committees (35)
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Chair of the Committee
Diseño y desarrollo del curriculum en la familia profesional de actividades físicas y deportivas en el ámbito de Canarias 2022Universidad de La Laguna
PARDO CRUZ, MANUEL
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Chair of the Committee
Diversidad de creencias religiosas, violencia y acoso escolar: un estudio sobre esta atribución causal en jóvenes del camino neocatecumenal 2021Universidad de Murcia
Ibañez Bordallo, David
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Committee Member
Análisis de los factores de riesgo escolar en la Educación Secundaria obligatoria 2018Universidad de Murcia
González Berruga, Manuel Ángel
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Chair of the Committee
Estudio sobre la intervención educativa de los alumnos de educación secundaria que presentan alteraciones graves de conducta 2017Universidad de Castilla-La Mancha
Espada Largo, Manuel
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Chair of the Committee
Metodología Singapur e innovación en centros educativos chilenos. Estudio de dos casos 2017Universidad de Alcalá
ROJAS ACEVEDO, ORIANA MARÍA
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Chair of the Committee
La diversidad en el aula básica y los procesos de socialización entre iguales: las diferencias como valor 2017Universidad de Alcalá
IBÁÑEZ MUÑOZ, ROSA DEL CARMEN
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Chair of the Committee
El Practicum en la formación de profesores de lengua extranjera para la escuela chilena del siglo XXI 2017Universidad de Alcalá
VALENZUELA GIOVANETTI, EZIA ROXANA
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Committee Member
Las representaciones sociales del profesorado sobre los conflictos escolares en el periodo LOGSE y sus implicaciones en la educación 2017Universidad Complutense de Madrid
Funes Lapponi, Silvina
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Chair of the Committee
Aprendizaje cooperativo y desarrollo de la creatividad desde una perspectiva inclusiva en la República Dominicana 2016Universidad de Alcalá
TAVERAS GUZMÁN, DENNY EMILIA
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Committee Member
Mediação socieducativa: os contributos do professor-tutor na escola - estudo de caso no agrupamento de escolas gomes monteiro, boticas 2016Universidade de Vigo
Rodrigues Morais César, Berta Maria
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Committee Member
Educación y predisposición creativa en la infancia: una propuesta didáctica para el primer ciclo de primaria 2016Universidad Complutense de Madrid
HURTADO VELARDE, JULIO ELISEO
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Committee Member
Formación de valores interculturales en las niñas y niños de 3 a 5 años de educación inicial, en un Ecuador pluricultural y multiétnico 2016Universidad Complutense de Madrid
BENALCÁZAR CHICAIZA, DANIELA
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Committee Member
Análisis de la evolución del acoso escolar: factores, roles e incidencias de las redes sociales y contexto familiar en IES de Málaga 2016Universidad de Málaga
ENRÍQUEZ VÁZQUEZ, DAVID
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Chair of the Committee
La formación en investigación educativa, base para la innovación y mejora de la práctica docente: el caso del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, República Dominicana 2015Universidad de Alcalá
REYNOSO GARCIA, DIONICIA ALTAGRACIA
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Committee Member
La cultura literaria en niños de 3-6/7 años: identidad y desarrollo de la personalidad 2015Universidad Complutense de Madrid
Sánchez Richter, Sylvia
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Committee Member
La resolución de conflictos en la Infancia: Un estudio sobre la reflexión pedagógica en torno a las estrategias utilizadas por el educador de párvulos y estudiantes en práctica profesional 2015Universidad de Sevilla
Narváez Prosser, Lilian
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Committee Member
Relaciones sociales, agresión y violencia en la E.S.O.: diferencias por sexo y estatus socioeconomico 2015Universidad de Málaga
Pérez Pinto, María Trinidad
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Secretary of the Committee
Evaluación de la efectividad de la Ley SEP y los Planes de Mejoramiento Educativo 2008-2012 2014Universidad de Alcalá
Carrasco Ávila, Sandra del Rosario
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Committee Member
La formación inicial y permanente del profesorado para dar respuesta a la diversidad: propuestas y retos para una educación inclusiva de calidad y de excelencia 2014Universidad Complutense de Madrid
Martínez Tornay, Antonio
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Committee Member
Las competencias profesionales de los ingenieros industriales: análisis, valoración y propuesta 2014Universidad de Murcia
Güilamo Jiménez, Sara
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Committee Member
Factores determinantes del sentido de pertenencia de los estudiantes de arquitectura de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino 2014Universidad de Murcia
Brea de Ascuasiati, Leyda Mercedes
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Committee Member
Representaciones sociales de buen docente de educación general básica 2013Universidad de Murcia
Vega, Ines Viviana
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Committee Member
Personalidad esquizotípica y límite en población general, universitaria y escolar: el cuestionario stq 2012Universidad Complutense de Madrid
MONTALVO SABORIDO, DAVID
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Secretary of the Committee
Estudio de la gestión de la convivencia escolar en centros de Educación Secundaria de Andalucía: una propuesta de evaluación basada en el Modelo EFQM 2012Universidad de Huelva
Conde Vélez, Sara
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Committee Member
Análisis del perfil del profesor de educación especial en la Comunidad Autónoma del País Vasco 2012Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Aranguren Garayalde, Karmele
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Committee Member
Evaluación y mejora de las conductas problemáticas dentro del aula 2012Universidad de Granada
PEDROSA VICO, BEATRIZ
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Committee Member
La enseñanza de la lectura y su repercusión en el desarrollo del comportamiento lector 2012Universidad de Alcalá
Duarte Cunha, Rosemary
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Committee Member
Mediación escolar y convivencia: estudio sobre el impacto de la mediación en profesores mediadores, alumnos mediadores y alumnos mediados 2011Universidad de Navarra
Ibarrola García, Sara
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Committee Member
Modelo curricular integral para la formación de maestro de educación infantil en el espacio europeo de educación superior 2010Universidad Camilo José Cela
Robles Sastre, María Esther de Jesús
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Committee Member
Modelos de enseñanza aplicados por los docentes de licenciatura de la Universidad Cristóbal Colón 2009Universidad de Alcalá
ZAVALETA RITO, ALFREDO
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Committee Member
Formación del profesorado y desarrollo del curriculum 2009Universidad de Murcia
AVOLIO, SUSANA NOEMÍ
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Committee Member
Música para convivir. Investigación-acción desde a aula de música dun modelo global de prevención e intervención nos conflictos de convivencia 2009Universidade de Vigo
Álvarez Iglesias, Xabier
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Committee Member
Influencia de la musicoterapia en el clima de convivencia de los Institutos de Educación Secundaria 2006Universidad de Alcalá
ZAHONERO ROVIRA, ADELA CARMEN
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Committee Member
El programa de mejora de la inteligencia P.A.T. (pensamiento, aprendizaje y transferencia), y las transferencias al currículo 2005Universidad Complutense de Madrid
Bueno Villaverde, Angeles
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Committee Member
La percepción de los espacios escolares por el profesorado y su relación con el clima escolar 2005Universidad de Alcalá
SEBASTIÁN HEREDERO, ELADIO