Using links to describe imprecise relationships in educational contents
- Sicilia, M.-Á.
- García, E.
- Díaz, P.
- Aedo, I.
ISSN: 1560-4624
Año de publicación: 2004
Volumen: 14
Número: 3
Páginas: 260-275
Tipo: Aportación congreso
Revista:
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning