Using links to describe imprecise relationships in educational contents
- Sicilia, M.-Á.
- García, E.
- Díaz, P.
- Aedo, I.
ISSN: 1560-4624
Any de publicació: 2004
Volum: 14
Número: 3
Pàgines: 260-275
Tipus: Aportació congrés
ISSN: 1560-4624
Any de publicació: 2004
Volum: 14
Número: 3
Pàgines: 260-275
Tipus: Aportació congrés