The Pragmatic Level of OntoLingAnnot’s Ontologies and Their Use in Pragmatic Annotation for Language Teaching

  1. Pareja-Lora, A.
Col·lecció de llibres:
Educational Linguistics

ISSN: 2215-1656,  1572-0292

Any de publicació: 2014

Volum: 19

Pàgines: 323-344

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.1007/978-3-319-02222-2_15 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus