The Pragmatic Level of OntoLingAnnot’s Ontologies and Their Use in Pragmatic Annotation for Language Teaching

  1. Pareja-Lora, A.
Colección de libros:
Educational Linguistics

ISSN: 2215-1656,  1572-0292

Ano de publicación: 2014

Volume: 19

Páxinas: 323-344

Tipo: Capítulo de libro

DOI: 10.1007/978-3-319-02222-2_15 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus