The Pragmatic Level of OntoLingAnnot’s Ontologies and Their Use in Pragmatic Annotation for Language Teaching

  1. Pareja-Lora, A.
Colección de libros:
Educational Linguistics

ISSN: 2215-1656,  1572-0292

Año de publicación: 2014

Volumen: 19

Páginas: 323-344

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-3-319-02222-2_15 GOOGLE SCHOLAR

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